1926年的足球赛，还处于一个比较简陋的原始阶段，英国的足球俱乐部还在处于尝试进行职业化的阶段，其他国家就不用说了。

    欧洲的足球俱乐部很少有盈利的，门票价格低的可怜，有时候甚至不要门票，以吸引观众到场观看。

    至于商业开发，欧洲足球俱乐部几乎没有，几乎全靠会员缴纳的会费勉强维持，那点会费其实也不多。

    比如去年刚刚获得英国足球联赛冠军的哈德斯菲尔德镇足球队，哈德斯菲尔德这个城市虽然是英国的机械工业中心，可是直到21世纪也才不到15万人，就算这15万人都是哈德斯菲尔德镇足球俱乐部的会员，又能收到多少会费？

    紫葳公学和洛克中学的友谊赛，虽然只是两所中学，但在雷米看来，商业开发已经相当成熟。

    两支球队不仅有赞助商，就连这场比赛都是有商家赞助的，而且赞助的商家还不少，雷米细数球场周围的广告牌，至少有十个以上的企业赞助了这场比赛。

    “这些广告牌的位置都是可以购买的，一个广告牌一百兰特左右，钱不多，但用来组织这场比赛足够了，紫葳公学和洛克中学组织友谊赛，不仅不会赔钱而且还会赚钱，这样下去过两年估计就可以出售门票，到那时，影响力还会继续扩大。”马兰对友谊赛充满期待，不是比赛本身，而是这种模式。

    雷米不说话，南部非洲什么都好，就是商业元素过多，略带铜臭味。

    学校毕竟不是企业，加入太多商业因素，就改变了友谊赛的本质。

    当然对于企业和两所学校来说，这也是各取所需，企业需要的是利益，学校需要的是影响力，观众也很配合的乐意买单，这让雷米实在是非常羡慕。

    所以“铜臭味”，大概就是羡慕加嫉妒。

    还没有上升到恨的程度。

    学习，要抱着学习的心态看待这场比赛——

    这么一想，雷米马上就接受了场边的广告牌。

    这东西又不难，在欧洲的足球比赛中也是可以复制的。

    比赛开始之前，场边的乐队演奏《天佑女王》，全场起身高歌。

    《天佑女王》这首歌是现在英联邦的国歌，不仅仅是英联邦，全世界至少有十几个国家将《天佑女王》这首歌重新填词后作为国歌，美国就曾采用《天佑女王》的曲调填词，作为本国国歌或第二国歌；俄罗斯也曾于1815年开始采用《天佑吾王》的曲调进行填词后作为本国国歌，后于1833年被《上帝保佑沙皇》取代。

    德意志第二帝国也曾采用该曲曲调填词后作为国歌。

    南部非洲也有两个版本的国歌，除了《天佑女王》之外，另一首国歌是《远征军进行曲》，这首曲子是世界大战期间一位随军记者，在参加了达达尼尔海峡战役之后谱写的，在电台播放之后广受欢迎，遂成为南部非洲的第二国歌。

    国歌唱完，比赛正式开始，裁判掷硬币挑边，洛克中学胜出，选择背对阳光的一侧进攻。

    这时候雷米惊讶的发现，两支球队的攻防居然都很有章法，三条线保持紧凑，队员之间的传接球和跑位都很熟练，有几个球员的脚法居然相当不错，给雷米留下深刻印象。

    比赛开始第三分钟，洛克中学发动进攻，身材虽然不高，但是脚法非常娴熟的8号一脚长传，身材高大但是速度奇快的前锋9号突然出现在球门前，抢在防守球员赶到之前将球一脚打进，全场顿时欢声雷动。

    让雷米欣慰的是，洛克中学的球迷固然欣喜欲狂，紫葳公学的球迷失望之余，还在有节奏的给场上球员加油助威，并没有辱骂或者是其他疯狂举动。

    能看得出，洛克中学确实是准备充分。

    在顶住了紫葳公学的反攻之后，洛克中学的8号球员再次带球一路狂奔，中途过掉紫葳公学四名防守球员之后，以一个杂耍式的动作再次过掉紫葳公学的门将，再次将球送进网窝。

    “这个

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